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Oficina de breaking promove cultura e novas perspectivas para jovens da Unei em Campo Grande

Projeto da Secretaria Executiva da Juventude promove oficina de dança para adolescentes da Unei Estrela do Amanhã

24/07/2026 às 19:42
Por: Redação

A dança foi empregada como meio de expressão, aprendizado e construção de novos horizontes para adolescentes da Unidade Educacional de Internação (Unei) Estrela do Amanhã, localizada em Campo Grande.

 

Nos dias 22 e 23 de julho, a Secretaria Executiva da Juventude (Sejuv) organizou uma oficina de breaking, proporcionando cultura e esporte aos jovens atendidos pela instituição.

 

Essa iniciativa faz parte do projeto Dança ê, desenvolvido pela Sejuv, que tem a finalidade de ampliar o acesso à cultura e ao esporte através de diferentes estilos de dança em espaços da Capital.

 

Durante as atividades, os adolescentes foram introduzidos aos fundamentos do breaking, modalidade reconhecida mundialmente como manifestação artística e esportiva, além de aprender sobre valores da cultura hip-hop, como o respeito, a união e a perseverança.

 

O professor Cadux, responsável pela oficina, ressaltou a importância da dança no desenvolvimento dos participantes:

 

O breaking vai muito além dos movimentos. Ele ensina disciplina, respeito, superação e mostra que cada um pode encontrar uma nova forma de se expressar. Poder compartilhar essa cultura com esses jovens é uma oportunidade de plantar novas possibilidades para o futuro de cada um deles.

 

Além do aprendizado dos movimentos básicos da modalidade, as aulas proporcionaram momentos de integração e trabalho em equipe, fomentando a convivência e a descoberta de novas formas de comunicação por meio da arte.

 

O breaking, que mistura dança, música e elementos da cultura urbana, tem crescido como prática esportiva e cultural, sendo reconhecido por incentivar a criatividade, a concentração e o desenvolvimento de habilidades individuais e coletivas.

 

A ação integra as estratégias da Sejuv voltadas para a juventude, que utiliza atividades culturais e esportivas como ferramentas de participação, aprendizado e inclusão social.

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